Especialização | Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento | POSFG

Curso Livre ou de Aperfeiçoamento em Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, com excelência devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação e em conformidade com a Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Decreto nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, o Decreto nº. 9.057, de 25 de maio de 2017, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de 08 de junho de 2007, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 02, de 02 de fevereiro de 2014, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de março de 2016, a Portaria Normativa nº. 11, de 20 de junho de 2017 e as Notas Técnicas MEC/CNE/CES nº. 386 e nº. 388, ambas de 21 de junho de 2013.

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Apresentação

A Alfabetização e Letramento é a especialidade que estuda de forma mais aprofundada as propostas teórico-metodológicas voltadas à aquisição da leitura e da escrita. Um dos maiores desafios do sistema educacional brasileiro é garantir a alfabetização buscando o letramento de toda a população, pois significa que todos devem estar preparados para ler, escrever, interpretar, extrapolar textos e fazer uso deles em suas práticas sociais, dentro e fora da escola. Para tanto, promover a reflexão acerca dos problemas educacionais é fundamental para dominar as práticas sociais no contexto da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. O profissional que se preparar frente às exigências do mercado de trabalho será capaz, de forma objetiva e efetiva, de adotar diferentes metodologias de ensino e avaliação, nos mais diversos segmentos sociais e faixas etárias, visando alcançar o sucesso nos processos de ensino e de aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas escolas.

Manifestação de Interesse

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da Educação e áreas afins que têm interesse em atuar com alfabetização e aprofundar as discussões teóricas sobre os processos educacionais. Visa a qualificar professores para o processo de alfabetização e letramento, por meio de fundamentos e metodologias de ensino e de aprendizagem permitindo ao profissional da educação, a reflexão sobre sua prática pedagógica de forma a subsidiar suas ações e analisar diferentes dimensões envolvidas na aquisição da escrita e da leitura. Propicia também ao profissional o desenvolvimento de métodos e intervenções eficientes e eficazes no trabalho de alfabetização para crianças com dificuldades de aprendizagem.

  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Fundamentos legais da educação
  • Concepção e currículo da educação infantil e anos iniciais
  • Didática e metodologia da educação infantil e anos iniciais
  • Diversidade na educação
  • Arte e ludicidade na educação infantil e anos iniciais
  • Educação especial e inclusiva
  • Psicologia da aprendizagem e desenvolvimento
  • Alfabetização e letramento na educação Infantil e anos iniciais
  • Alfabetização de pessoas jovens e adultas
  • Produção de textos e apropriação da escrita
  • Dramatização e contação de histórias
  • Construção do raciocínio lógico matemático
  • Avaliação escolar e institucional
  • Didática do ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na educação básica como um facilitador no processo de aquisição da leitura e escrita, trabalhando as habilidades convenientes para o planejamento, organização e mediação pedagógica.

Leandro Nicaretta
Coordenador

+ Objetivos

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da Educação e áreas afins que têm interesse em atuar com alfabetização e aprofundar as discussões teóricas sobre os processos educacionais. Visa a qualificar professores para o processo de alfabetização e letramento, por meio de fundamentos e metodologias de ensino e de aprendizagem permitindo ao profissional da educação, a reflexão sobre sua prática pedagógica de forma a subsidiar suas ações e analisar diferentes dimensões envolvidas na aquisição da escrita e da leitura. Propicia também ao profissional o desenvolvimento de métodos e intervenções eficientes e eficazes no trabalho de alfabetização para crianças com dificuldades de aprendizagem.

+ Disciplinas
  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Fundamentos legais da educação
  • Concepção e currículo da educação infantil e anos iniciais
  • Didática e metodologia da educação infantil e anos iniciais
  • Diversidade na educação
  • Arte e ludicidade na educação infantil e anos iniciais
  • Educação especial e inclusiva
  • Psicologia da aprendizagem e desenvolvimento
  • Alfabetização e letramento na educação Infantil e anos iniciais
  • Alfabetização de pessoas jovens e adultas
  • Produção de textos e apropriação da escrita
  • Dramatização e contação de histórias
  • Construção do raciocínio lógico matemático
  • Avaliação escolar e institucional
  • Didática do ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s
+ Saiba Mais

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na educação básica como um facilitador no processo de aquisição da leitura e escrita, trabalhando as habilidades convenientes para o planejamento, organização e mediação pedagógica.

+ E-mec
+ Coordenador

Leandro Nicaretta
Coordenador

Detalhes

  • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
  • RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
  • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
  • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
  • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES
  • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • SUPORTE PEDAGÓGICO 24HS
  • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
  • CARGA HORÁRIA: 360 HORAS/AULA

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