Especialização | Pós-Graduação em Docência Superior | POSFG

Curso Livre ou de Aperfeiçoamento em Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, com excelência devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação e em conformidade com a Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Decreto nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, o Decreto nº. 9.057, de 25 de maio de 2017, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de 08 de junho de 2007, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 02, de 02 de fevereiro de 2014, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de março de 2016, a Portaria Normativa nº. 11, de 20 de junho de 2017 e as Notas Técnicas MEC/CNE/CES nº. 386 e nº. 388, ambas de 21 de junho de 2013.

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Apresentação

A Docência Superior é a especialização que estuda e desenvolve as competências pedagógicas próprias para o nível de ensino e leva em conta as particularidades do setor em suas proposições educacionais.
A Educação Superior atual tem se caracterizado pela ampliação constante e o acesso irrestrito defendido pelas políticas educacionais em vigor, e por desafios na qual a sociedade brasileira vive. Torna-se cada vez mais necessário e de extrema importância uma qualificação sólida do docente do ensino superior para atuar em diversos campos da Educação Brasileira. O especialista em docência no ensino superior é um profissional que domina um conjunto de conhecimentos sobre questões pedagógicas frente aos desafios de ensinar na atualidade. Além disso, esse profissional será capaz de adotar estratégias de ensino e de avaliação para poder agir com habilidade e competência em sala de aula.

Manifestação de Interesse

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da Educação e áreas afins, bacharéis e licenciados em qualquer área do conhecimento, e visa a oferecer o instrumental teórico e metodológico permitindo uma melhor preparação pedagógica para atuar em sala de aula. Objetiva desenvolver competências referentes às dimensões cognitivas e pedagógicas do professor do ensino superior a partir da reflexão sobre o docente do século XXI, do debate sobre experiências profissionais da pesquisa, da atualização de conteúdos e da vivência de práticas educacionais próprias para o ensino superior.

  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Legislação do ensino superior
  • Teorias da aprendizagem
  • Ludopedagogia
  • Estrutura e funcionamento do ensino superior
  • Metodologia do ensino superior
  • Projeto pedagógico e estrutura curricular no ensino superior
  • Educação especial e inclusiva
  • Psicologia da aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos
  • Neurociência: processos cognitivos no ensino superior
  • Teoria e prática da interdisciplinaridade
  • Prática docente no ensino superior
  • Tecnologias digitais como instrumento para aula presencial e a distância
  • Avaliação do ensino e aprendizagem
  • Didática do ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, no magistério do ensino superior tanto em Instituições de Ensino público como privado, na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos a sua área de formação, como um profissional crítico sobre seu papel na formação de profissionais, com domínio dos princípios de aprendizagem do ensino superior e das competências pedagógicas adequadas para atuação.

Leandro Nicaretta
Coordenador

+ Objetivos

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da Educação e áreas afins, bacharéis e licenciados em qualquer área do conhecimento, e visa a oferecer o instrumental teórico e metodológico permitindo uma melhor preparação pedagógica para atuar em sala de aula. Objetiva desenvolver competências referentes às dimensões cognitivas e pedagógicas do professor do ensino superior a partir da reflexão sobre o docente do século XXI, do debate sobre experiências profissionais da pesquisa, da atualização de conteúdos e da vivência de práticas educacionais próprias para o ensino superior.

+ Disciplinas
  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Legislação do ensino superior
  • Teorias da aprendizagem
  • Ludopedagogia
  • Estrutura e funcionamento do ensino superior
  • Metodologia do ensino superior
  • Projeto pedagógico e estrutura curricular no ensino superior
  • Educação especial e inclusiva
  • Psicologia da aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos
  • Neurociência: processos cognitivos no ensino superior
  • Teoria e prática da interdisciplinaridade
  • Prática docente no ensino superior
  • Tecnologias digitais como instrumento para aula presencial e a distância
  • Avaliação do ensino e aprendizagem
  • Didática do ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s
+ Saiba Mais

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, no magistério do ensino superior tanto em Instituições de Ensino público como privado, na docência para o ensino superior em componentes curriculares correlatos a sua área de formação, como um profissional crítico sobre seu papel na formação de profissionais, com domínio dos princípios de aprendizagem do ensino superior e das competências pedagógicas adequadas para atuação.

+ E-mec
+ Coordenador

Leandro Nicaretta
Coordenador

Detalhes

  • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
  • RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
  • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
  • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
  • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES
  • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • SUPORTE PEDAGÓGICO 24HS
  • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
  • CARGA HORÁRIA: 360 HORAS/AULA

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