Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar | POSFG

Curso Livre ou de Aperfeiçoamento em Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, com excelência devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação e em conformidade com a Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Decreto nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, o Decreto nº. 9.057, de 25 de maio de 2017, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de 08 de junho de 2007, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 02, de 02 de fevereiro de 2014, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de março de 2016, a Portaria Normativa nº. 11, de 20 de junho de 2017 e as Notas Técnicas MEC/CNE/CES nº. 386 e nº. 388, ambas de 21 de junho de 2013.

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Apresentação

A Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar é a especialização que estuda a ampliação cognitiva e comportamental do profissional, desenvolvendo habilidades e competências no âmbito da educação e da saúde. Atualmente no Brasil, esta área tem se tornado cada vez mais sólida e muito requisitada não só em ambientes educacionais como clínicos e hospitalares, e o profissional formado com esta especialidade é capaz de desenvolver conhecimentos a respeito dos problemas emocionais, cognitivos e ambientais, no contexto pedagógico de forma a trabalhar numa perspectiva que envolva os aspectos neurológicos com os processos de ensino e de aprendizagem.

Manifestação de Interesse

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da pedagogia, da psicologia, da fonoaudiologia, da terapia ocupacional, da fisioterapia e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação técnica para o exercício da psicopedagogia, analisando a inclusão social e a preservação dos sujeitos como atividade inerente à prática deste profissional. Visa a formar um especialista com uma abordagem interdisciplinar que viabiliza uma ação preventiva e terapêutica das dificuldades de aprendizagem no nível clínico, hospitalar e institucional, além de promover a atualização e a qualificação deste profissional para facilitar a aquisição de uma visão sistêmica e superar desafios inerentes aos processos de ensino e de aprendizagem. Ao mesmo tempo aborda uma multiplicidade de conceitos e práticas essenciais para a formação de profissionais que visam aperfeiçoarem seus conhecimentos, dando suporte em âmbitos da educação e da saúde a sujeitos que necessitam de apoio psicopedagógico para superarem suas dificuldades.

  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Abordagem em neuroanatomia funcional
  • Fundamentos teóricos da psicopedagogia
  • Bases neuropsicológicas da aprendizagem
  • Dificuldades e transtornos de aprendizagem
  • Bases psicomotoras da aprendizagem
  • Psicopedagogia institucional
  • Neuropsicopatologias e neurociências aplicadas à educação
  • Avaliação, diagnóstico e tratamento psicopedagógico
  • Psicopedagogia e a educação especial e inclusiva
  • Múltiplas deficiências
  • Neurofisiologia: comportamento e emoções
  • Neurofisiologia: linguagem e memória
  • Psicopedagogia clínica
  • Psicopedagogia hospitalar
  • Processo de aprendizagem em situação de internação hospitalar
  • Estágio supervisionado psicopedagogia clínica
  • Estágio supervisionado psicopedagogia institucional
  • Estágio supervisionado psicopedagogia hospitalar
  • Didática de ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, poderá também lecionar em universidades, exercer a função de pesquisador em institutos ou combinar mais de uma dessas atividades. No setor público, poderá participar de concursos públicos, conforme edital dos mesmos.

Leandro Nicaretta
Coordenador

+ Objetivos

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da pedagogia, da psicologia, da fonoaudiologia, da terapia ocupacional, da fisioterapia e áreas afins, no sentido de instrumentalizá-los a partir de uma fundamentação técnica para o exercício da psicopedagogia, analisando a inclusão social e a preservação dos sujeitos como atividade inerente à prática deste profissional. Visa a formar um especialista com uma abordagem interdisciplinar que viabiliza uma ação preventiva e terapêutica das dificuldades de aprendizagem no nível clínico, hospitalar e institucional, além de promover a atualização e a qualificação deste profissional para facilitar a aquisição de uma visão sistêmica e superar desafios inerentes aos processos de ensino e de aprendizagem. Ao mesmo tempo aborda uma multiplicidade de conceitos e práticas essenciais para a formação de profissionais que visam aperfeiçoarem seus conhecimentos, dando suporte em âmbitos da educação e da saúde a sujeitos que necessitam de apoio psicopedagógico para superarem suas dificuldades.

+ Disciplinas
  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Abordagem em neuroanatomia funcional
  • Fundamentos teóricos da psicopedagogia
  • Bases neuropsicológicas da aprendizagem
  • Dificuldades e transtornos de aprendizagem
  • Bases psicomotoras da aprendizagem
  • Psicopedagogia institucional
  • Neuropsicopatologias e neurociências aplicadas à educação
  • Avaliação, diagnóstico e tratamento psicopedagógico
  • Psicopedagogia e a educação especial e inclusiva
  • Múltiplas deficiências
  • Neurofisiologia: comportamento e emoções
  • Neurofisiologia: linguagem e memória
  • Psicopedagogia clínica
  • Psicopedagogia hospitalar
  • Processo de aprendizagem em situação de internação hospitalar
  • Estágio supervisionado psicopedagogia clínica
  • Estágio supervisionado psicopedagogia institucional
  • Estágio supervisionado psicopedagogia hospitalar
  • Didática de ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
+ Saiba Mais

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, poderá também lecionar em universidades, exercer a função de pesquisador em institutos ou combinar mais de uma dessas atividades. No setor público, poderá participar de concursos públicos, conforme edital dos mesmos.

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Leandro Nicaretta
Coordenador

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Detalhes

  • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
  • RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
  • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
  • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
  • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES
  • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • SUPORTE PEDAGÓGICO 24HS
  • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
  • CARGA HORÁRIA: 720 HORAS/AULA
  • ESTÁGIO: 360 HORAS
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