Educação Infantil

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Apresentação

A formação de profissionais na área da Educação Infantil se faz necessária diante às exigências do nosso tempo e dos desafios cotidianos da escola. Frente a isso, a qualificação desse profissional por meio do desenvolvimento de competências teórico-metodológicas, favorecerá maior compreensão dos saberes e das vivências demandadas pela criança, considerando as particularidades da educação infantil. O egresso do curso Lato Sensu em Educação Infantil prima pela qualificação de educadores para atuarem a partir das características do universo infantil e da condição sociocultural da criança percebida pelo educador em sua prática, oferecendo a este profissional o conhecimento sobre a criança, o educar, a aprendizagem e suas teorias.

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Manifestação de Interesse

    Você é graduado em medicina?
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    O presente Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área em Pedagogia, Administração e áreas afins, que exerçam ou desejam exercer a docência, supervisão ou gestão em creches, pré-escola e Instituições de Educação Infantil e tem como objetivo aprofundar os conhecimentos básicos para a atuação no trabalho cotidiano da docência, gestão, supervisão e organização curricular em instituições de Educação Infantil, bem como na formação de profissionais para cuidar/educar crianças de 0 a 6 anos. Visa formar profissionais qualificados com conhecimentos acerca das metodologias específicas das diversas áreas do conhecimento e sua aplicação na educação infantil. Oferta subsídios teóricos e metodológicos para efetivação da práxis educacional. Desta forma, o curso visa a um conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos surdos. Portanto, o presente curso tem como objetivo atender as exigências do Decreto nº. 5.626/05 que regulamenta a Lei nº. 10.436/02, no que se refere à formação e capacitação de profissionais (professores de LIBRAS) para atuar na Educação de Surdos.

    • História da educação no Brasil
    • Políticas educacionais
    • Ética no processo educacional
    • Fundamentos legais da educação
    • Concepção da infância e educação infantil
    • Conteúdo e metodologia da educação infantil
    • Planejamento e organização curricular na educação infantil
    • A inclusão na educação infantil
    • Psicologia da aprendizagem e desenvolvimento
    • Psicomotricidade com ênfase em práticas pedagógicas
    • Neurociências e o desenvolvimento da criança
    • Diversidade na educação infantil
    • Arte e ludicidade na educação infantil
    • Criança, oralidade e a cultura escrita e construção do raciocínio lógico matemático na educação infantil
    • Práticas pedagógicas de administração escolar
    • Tecnologias aplicadas à educação infantil
    • Didática de ensino superior
    • Metodologia da pesquisa científica

    Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área da Educação e áreas afins, promovendo e avaliando atividades educativas para crianças em ambientes escolares e não escolares, bem como orientando, coordenando, organizando e realizando pesquisas. Pode vir a atuar como coordenador pedagógico, coordenador de projetos especiais na educação infantil, entre outras atividades relacionadas ao tema.

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    + Objetivos

    O presente Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Infantil, está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área em Pedagogia, Administração e áreas afins, que exerçam ou desejam exercer a docência, supervisão ou gestão em creches, pré-escola e Instituições de Educação Infantil e tem como objetivo aprofundar os conhecimentos básicos para a atuação no trabalho cotidiano da docência, gestão, supervisão e organização curricular em instituições de Educação Infantil, bem como na formação de profissionais para cuidar/educar crianças de 0 a 6 anos. Visa formar profissionais qualificados com conhecimentos acerca das metodologias específicas das diversas áreas do conhecimento e sua aplicação na educação infantil. Oferta subsídios teóricos e metodológicos para efetivação da práxis educacional. Desta forma, o curso visa a um conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos surdos. Portanto, o presente curso tem como objetivo atender as exigências do Decreto nº. 5.626/05 que regulamenta a Lei nº. 10.436/02, no que se refere à formação e capacitação de profissionais (professores de LIBRAS) para atuar na Educação de Surdos.

    + Disciplinas
    • História da educação no Brasil
    • Políticas educacionais
    • Ética no processo educacional
    • Fundamentos legais da educação
    • Concepção da infância e educação infantil
    • Conteúdo e metodologia da educação infantil
    • Planejamento e organização curricular na educação infantil
    • A inclusão na educação infantil
    • Psicologia da aprendizagem e desenvolvimento
    • Psicomotricidade com ênfase em práticas pedagógicas
    • Neurociências e o desenvolvimento da criança
    • Diversidade na educação infantil
    • Arte e ludicidade na educação infantil
    • Criança, oralidade e a cultura escrita e construção do raciocínio lógico matemático na educação infantil
    • Práticas pedagógicas de administração escolar
    • Tecnologias aplicadas à educação infantil
    • Didática de ensino superior
    • Metodologia da pesquisa científica
    + Saiba Mais

    Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área da Educação e áreas afins, promovendo e avaliando atividades educativas para crianças em ambientes escolares e não escolares, bem como orientando, coordenando, organizando e realizando pesquisas. Pode vir a atuar como coordenador pedagógico, coordenador de projetos especiais na educação infantil, entre outras atividades relacionadas ao tema.

    + E-mec

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    + Coordenador

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    Detalhes

    • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
    • RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
    • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
    • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
    • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES, MESTRES E ESPECIALISTAS
    • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
    • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
    • CARGA HORÁRIA: 360 HORAS/AULA
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