Especialização | Pós-Graduação em Gestão Educacional | POSFG

Curso Livre ou de Aperfeiçoamento em Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, com excelência devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação e em conformidade com a Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Decreto nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, o Decreto nº. 9.057, de 25 de maio de 2017, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de 08 de junho de 2007, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 02, de 02 de fevereiro de 2014, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de março de 2016, a Portaria Normativa nº. 11, de 20 de junho de 2017 e as Notas Técnicas MEC/CNE/CES nº. 386 e nº. 388, ambas de 21 de junho de 2013.

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Apresentação

A gestão educacional é a especialização que estuda além de conhecimentos didático-pedagógicos, conhecimentos específicos da área de gestão escolar, que também são fundamentais para um bom desenvolvimento da Instituição. Assim, os profissionais que sabem agregar as duas dimensões se destacarão enquanto gestores, com foco em uma administração participativa que requer o gerenciamento da participação de todos os envolvidos no processo educacional, dando ênfase na atuação do gestor como agente de criação de um ambiente propício e acolhedor. Diante das características da sociedade atual e da importância de uma gestão eficaz, esta é uma área promissora e que requer profissionais bem preparados.

Manifestação de Interesse

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da Educação, e visa a formar profissionais capacitados para o exercício das funções de administradores e coordenadores escolares na perspectiva da gestão democrática com base nos processos de participação e de construção da autonomia, com vistas a aperfeiçoar e atualizar a prática pedagógica dos profissionais que atuam ou têm interesse em atuar na área de gestão educacional, articulando com a administração, a supervisão e a orientação escolar. Desta forma, o curso visa a um conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos surdos. Portanto, o presente curso tem como objetivo atender as exigências do Decreto nº. 5.626/05 que regulamenta a Lei nº. 10.436/02, no que se refere à formação e capacitação de profissionais (professores de LIBRAS) para atuar na Educação de Surdos.

  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Cenário da educação à distância no Brasil
  • Ética no processo educacional
  • Dinâmica das relações humanas e liderança
  • Gestão do conhecimento e de pessoas
  • Gestão democrática e sua implicação pedagógica
  • Gestão escolar e sua implicação administrativa e financeira
  • Fundamentos legais da educação
  • Planejamento, projeto político pedagógico e organização curricular do ensino
  • Metodologia de ensino
  • Educação básica: modalidades organizacionais e curriculares
  • Educação especial e inclusiva
  • Gestão corporativa e mudança organizacional
  • Marketing na gestão escolar
  • Gestão escolar e as tecnologias na educação
  • Avaliação escolar e institucional
  • Didática de ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em Instituições educacionais públicas e privadas, de educação básica e profissional, desenvolvendo funções de direção e coordenação, oferecendo condições para atuação no cotidiano escolar, propondo alternativas de intervenção nos contextos administrativo e pedagógico.

Leandro Nicaretta
Coordenador

+ Objetivos

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, é destinado aos profissionais graduados na área da Educação, e visa a formar profissionais capacitados para o exercício das funções de administradores e coordenadores escolares na perspectiva da gestão democrática com base nos processos de participação e de construção da autonomia, com vistas a aperfeiçoar e atualizar a prática pedagógica dos profissionais que atuam ou têm interesse em atuar na área de gestão educacional, articulando com a administração, a supervisão e a orientação escolar. Desta forma, o curso visa a um conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos surdos. Portanto, o presente curso tem como objetivo atender as exigências do Decreto nº. 5.626/05 que regulamenta a Lei nº. 10.436/02, no que se refere à formação e capacitação de profissionais (professores de LIBRAS) para atuar na Educação de Surdos.

+ Disciplinas
  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Cenário da educação à distância no Brasil
  • Ética no processo educacional
  • Dinâmica das relações humanas e liderança
  • Gestão do conhecimento e de pessoas
  • Gestão democrática e sua implicação pedagógica
  • Gestão escolar e sua implicação administrativa e financeira
  • Fundamentos legais da educação
  • Planejamento, projeto político pedagógico e organização curricular do ensino
  • Metodologia de ensino
  • Educação básica: modalidades organizacionais e curriculares
  • Educação especial e inclusiva
  • Gestão corporativa e mudança organizacional
  • Marketing na gestão escolar
  • Gestão escolar e as tecnologias na educação
  • Avaliação escolar e institucional
  • Didática de ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s
+ Saiba Mais

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em Instituições educacionais públicas e privadas, de educação básica e profissional, desenvolvendo funções de direção e coordenação, oferecendo condições para atuação no cotidiano escolar, propondo alternativas de intervenção nos contextos administrativo e pedagógico.

+ E-mec
+ Coordenador

Leandro Nicaretta
Coordenador

Detalhes

  • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
  • RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
  • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
  • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
  • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES
  • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • SUPORTE PEDAGÓGICO 24HS
  • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
  • CARGA HORÁRIA: 360 HORAS/AULA

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