Especialização | Pós-Graduação em Ludopedagogia e Anos Iniciais

Curso Livre ou de Aperfeiçoamento em Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, com excelência devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação e em conformidade com a Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Decreto nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, o Decreto nº. 9.057, de 25 de maio de 2017, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de 08 de junho de 2007, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 02, de 02 de fevereiro de 2014, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de março de 2016, a Portaria Normativa nº. 11, de 20 de junho de 2017 e as Notas Técnicas MEC/CNE/CES nº. 386 e nº. 388, ambas de 21 de junho de 2013.

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Apresentação

O Curso de Especialização em Ludopedagogia e Anos Iniciais, aborda a contribuição da prática lúdica nos processos de ensino e de aprendizagem. A criança apresenta características distintas de outras faixas etárias o que requer do profissional de educação, uma prática mais criteriosa e envolvente, uma vez que as mesmas requerem cuidados e atenção especial.
Para que a aprendizagem seja significativa se faz necessário que a prática pedagógica seja repleta de brincadeiras que estimulem os sentidos, levando as crianças a dominar habilidades próprias à idade, despertando a imaginação, a cooperação e a compreensão sobre regras, e limites que ao invés de impostos, são vivenciados de forma diferenciada, por meio de brincadeiras.

Manifestação de Interesse

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, e é destinado aos profissionais graduados na área na área de Educação, ou áreas afins, que queiram atuar na Educação Infantil e Anos Iniciais, visa formar profissionais capacitados para o exercício das funções docentes na Educação Infantil e Anos Iniciais no âmbito da perspectiva da Ludopedagogia com base nos processos de participação e de construção da autonomia, com vistas a aperfeiçoar e atualizar a prática pedagógica e oferecer subsídios teóricos e metodológicos, traduzidos em estratégias de ensino para estimular e facilitar o desenvolvimento da criança, ou seja, proporcionar um ambiente enriquecido e prazeroso tanto para professores quanto para alunos.

  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Fundamentos da ludopedagogia
  • Tendências atuais da educação básica: educação infantil e anos iniciais
  • Gestão e organização de ambientes para o desenvolvimento de crianças na primeira infância
  • Linguagem e escrita na alfabetização lúdica
  • Aspectos históricos e narrativa nos contos de fadas, contos clássicos e contemporâneos
  • Ludicidade na educação infantil e anos iniciais e a importância do jogo e do brinquedo
  • Musicoterapia, artes visuais e artes cênicas no processo educacional
  • Bases neuropsicológicas da aprendizagem
  • Psicomotricidade com ênfase em práticas pedagógicas
  • Problemas de aprendizagem e fracasso escolar
  • Teoria e prática da interdisciplinaridade
  • Estratégias de ensino pelo lúdico
  • Educação inclusiva e especial
  • Avaliação escolar e institucional
  • Didática de ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos tcc’s

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área da Educação Infantil e anos Iniciais, desenvolvendo projetos educativos, contemplando a ludicidade como forma de aprendizagem, ou em atividades extracurriculares em qualquer instituição que contemple a educação, como ferramenta agregadora a essa faixa etária.

Leandro Nicaretta
Coordenador

+ Objetivos

O presente Curso está devidamente reconhecido pelo Ministério de Educação, e é destinado aos profissionais graduados na área na área de Educação, ou áreas afins, que queiram atuar na Educação Infantil e Anos Iniciais, visa formar profissionais capacitados para o exercício das funções docentes na Educação Infantil e Anos Iniciais no âmbito da perspectiva da Ludopedagogia com base nos processos de participação e de construção da autonomia, com vistas a aperfeiçoar e atualizar a prática pedagógica e oferecer subsídios teóricos e metodológicos, traduzidos em estratégias de ensino para estimular e facilitar o desenvolvimento da criança, ou seja, proporcionar um ambiente enriquecido e prazeroso tanto para professores quanto para alunos.

+ Disciplinas
  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Ética no processo educacional
  • Fundamentos da ludopedagogia
  • Tendências atuais da educação básica: educação infantil e anos iniciais
  • Gestão e organização de ambientes para o desenvolvimento de crianças na primeira infância
  • Linguagem e escrita na alfabetização lúdica
  • Aspectos históricos e narrativa nos contos de fadas, contos clássicos e contemporâneos
  • Ludicidade na educação infantil e anos iniciais e a importância do jogo e do brinquedo
  • Musicoterapia, artes visuais e artes cênicas no processo educacional
  • Bases neuropsicológicas da aprendizagem
  • Psicomotricidade com ênfase em práticas pedagógicas
  • Problemas de aprendizagem e fracasso escolar
  • Teoria e prática da interdisciplinaridade
  • Estratégias de ensino pelo lúdico
  • Educação inclusiva e especial
  • Avaliação escolar e institucional
  • Didática de ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos tcc’s
+ Saiba Mais

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área da Educação Infantil e anos Iniciais, desenvolvendo projetos educativos, contemplando a ludicidade como forma de aprendizagem, ou em atividades extracurriculares em qualquer instituição que contemple a educação, como ferramenta agregadora a essa faixa etária.

+ E-mec
+ Coordenador

Leandro Nicaretta
Coordenador

Detalhes

  • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
  • RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
  • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
  • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
  • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES
  • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • SUPORTE PEDAGÓGICO 24HS
  • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
  • CARGA HORÁRIA: 360 HORAS/AULA

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