Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

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* Informação sujeita à confirmação.

Apresentação

Os desafios da contemporaneidade exigem do profissional da educação a capacidade de articular a ação docente com os processos mais amplos da Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. A partir disto, faz-se necessário refletir acerca da organização e dinâmica dos espaços educativos nas dimensões pedagógicas, administrativas e culturais.
Assim, torna-se fundamental ser um profissional que atue no cotidiano da escola supervisionando esta dinâmica educativa e sendo o propulsor de projetos que melhorem e transformem a realidade escolar.
Nessa perspectiva, a IES, envolvida com as questões educacionais do país em suas diversas regiões, e sentindo-se responsável pela formação de uma parcela da população destinada ao exercício profissional de Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, propõe, para todos os portadores de diploma de nível superior em licenciatura, pedagogia e áreas afins, um curso de Pós-Graduação Lato Sensu.
Assim, esse curso objetiva oferecer um ensino de qualidade, em sintonia com as novas concepções, conhecimentos e inovações dessa área profissional, bem como dos avanços tecnológicos necessários para atuação no campo de trabalho.
Numa ação conjunta, entende-se que o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, contempla processos de desenvolvimento de demandas sociais e regionais, na busca por qualificar e capacitar os neuropsicopedagogos ou futuros neuropsicopedagogos, que atuam ou atuarão na Educação Básica.

emec

Manifestação de Interesse

Você é graduado em medicina?
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O presente Curso de Especialização visa a formar profissionais capacitados para atuarem em clínicas ou em unidades escolares de caráter público e privado, Secretarias de Educação, ONGs, Projetos Educativos, etc., por meio da atualização e do aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos relacionados à Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com critérios de uma abordagem técnica, humana e ética, para melhor compreensão da mesma enquanto fenômeno e experiência, sendo capazes de contribuir na elaboração de projetos comprometidos com a qualidade do ensino e aprendizagem, de forma democrática, integradora e transformadora.

  • História da educação
  • Políticas educacionai
  • Ética no processo educacional
  • Neuropsicopedagogia
  • Fundamentos da neurologia
  • Neurofisiologia, inteligências múltiplas e dificuldades de aprendizagem
  • Neuropsicologia
  • Modelos psicológicos e teorias da aprendizagem
  • Avaliação neuropsicopedagógica
  • Neuropsicopatologias e neurociências aplicadas à educação
  • Aprendizagem e metodologias em relação aos sujeitos com altas habilidades ou superdotados
  • Transtornos e síndromes
  • Educação do deficiente físico e das múltiplas deficiências (auditiva, visual e intelectual)
  • Neurofisiologia do comportamento e das emoções
  • Neurociência cognitiva
  • Educação inclusiva
  • Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia clínica
  • Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia institucional
  • Didática do ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em hospitais ou instituições de ensino, principalmente da educação especial além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, a fim de articular com as diferentes áreas disciplinares do conhecimento.

André Alves

André Luciano Alves
Coordenador

+ Objetivos

O presente Curso de Especialização visa a formar profissionais capacitados para atuarem em clínicas ou em unidades escolares de caráter público e privado, Secretarias de Educação, ONGs, Projetos Educativos, etc., por meio da atualização e do aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos relacionados à Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com critérios de uma abordagem técnica, humana e ética, para melhor compreensão da mesma enquanto fenômeno e experiência, sendo capazes de contribuir na elaboração de projetos comprometidos com a qualidade do ensino e aprendizagem, de forma democrática, integradora e transformadora.

+ Disciplinas
  • História da educação
  • Políticas educacionai
  • Ética no processo educacional
  • Neuropsicopedagogia
  • Fundamentos da neurologia
  • Neurofisiologia, inteligências múltiplas e dificuldades de aprendizagem
  • Neuropsicologia
  • Modelos psicológicos e teorias da aprendizagem
  • Avaliação neuropsicopedagógica
  • Neuropsicopatologias e neurociências aplicadas à educação
  • Aprendizagem e metodologias em relação aos sujeitos com altas habilidades ou superdotados
  • Transtornos e síndromes
  • Educação do deficiente físico e das múltiplas deficiências (auditiva, visual e intelectual)
  • Neurofisiologia do comportamento e das emoções
  • Neurociência cognitiva
  • Educação inclusiva
  • Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia clínica
  • Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia institucional
  • Didática do ensino superior
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Seminário de socialização dos TCC’s
+ Saiba Mais

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em hospitais ou instituições de ensino, principalmente da educação especial além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, a fim de articular com as diferentes áreas disciplinares do conhecimento.

+ E-mec
+ Coordenador
André Alves

André Luciano Alves
Coordenador

Detalhes

  • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
  • RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
  • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
  • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
  • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES, MESTRES E ESPECIALISTAS
  • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • SUPORTE PEDAGÓGICO 24HS
  • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
  • CARGA HORÁRIA: 600 HORAS/AULA
  • ESTÁGIO: 240 HORAS

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