Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional
Curso Livre ou de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, com excelência devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação e em conformidade com a Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Decreto nº. 9.057, de 25 de maio de 2017, o Decreto nº. 9.235, de 15 de dezembro de 2017, a Resolução MEC/CNE/CES nº. 01, de 06 de abril de 2018, a Portaria Normativa nº. 11, de 20 de junho de 2017 e as Notas Técnicas MEC/CNE/CES nº. 386 e nº. 388, ambas de 21 de junho de 2013.
Apresentação
Os desafios da contemporaneidade exigem do profissional da educação a capacidade de articular a ação docente com os processos mais amplos da Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. A partir disto, faz-se necessário refletir acerca da organização e dinâmica dos espaços educativos nas dimensões pedagógicas, administrativas e culturais.
Assim, torna-se fundamental ser um profissional que atue no cotidiano da escola supervisionando esta dinâmica educativa e sendo o propulsor de projetos que melhorem e transformem a realidade escolar.
Nessa perspectiva, a IES, envolvida com as questões educacionais do país em suas diversas regiões, e sentindo-se responsável pela formação de uma parcela da população destinada ao exercício profissional de Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, propõe, para todos os portadores de diploma de nível superior em licenciatura, pedagogia e áreas afins, um curso de Pós-Graduação Lato Sensu.
Assim, esse curso objetiva oferecer um ensino de qualidade, em sintonia com as novas concepções, conhecimentos e inovações dessa área profissional, bem como dos avanços tecnológicos necessários para atuação no campo de trabalho.
Numa ação conjunta, entende-se que o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, contempla processos de desenvolvimento de demandas sociais e regionais, na busca por qualificar e capacitar os neuropsicopedagogos ou futuros neuropsicopedagogos, que atuam ou atuarão na Educação Básica.
Manifestação de Interesse
O presente Curso de Especialização visa a formar profissionais capacitados para atuarem em clínicas ou em unidades escolares de caráter público e privado, Secretarias de Educação, ONGs, Projetos Educativos, etc., por meio da atualização e do aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos relacionados à Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com critérios de uma abordagem técnica, humana e ética, para melhor compreensão da mesma enquanto fenômeno e experiência, sendo capazes de contribuir na elaboração de projetos comprometidos com a qualidade do ensino e aprendizagem, de forma democrática, integradora e transformadora.
- História da educação
- Políticas educacionai
- Ética no processo educacional
- Neuropsicopedagogia
- Fundamentos da neurologia
- Neurofisiologia, inteligências múltiplas e dificuldades de aprendizagem
- Neuropsicologia
- Modelos psicológicos e teorias da aprendizagem
- Avaliação neuropsicopedagógica
- Neuropsicopatologias e neurociências aplicadas à educação
- Aprendizagem e metodologias em relação aos sujeitos com altas habilidades ou superdotados
- Transtornos e síndromes
- Educação do deficiente físico e das múltiplas deficiências (auditiva, visual e intelectual)
- Neurofisiologia do comportamento e das emoções
- Neurociência cognitiva
- Educação inclusiva
- Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia clínica
- Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia institucional
- Didática do ensino superior
- Metodologia da pesquisa científica
- Seminário de socialização dos TCC’s
Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em hospitais ou instituições de ensino, principalmente da educação especial além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, a fim de articular com as diferentes áreas disciplinares do conhecimento.
André Luciano Alves
Coordenador
- + Objetivos
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O presente Curso de Especialização visa a formar profissionais capacitados para atuarem em clínicas ou em unidades escolares de caráter público e privado, Secretarias de Educação, ONGs, Projetos Educativos, etc., por meio da atualização e do aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos relacionados à Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com critérios de uma abordagem técnica, humana e ética, para melhor compreensão da mesma enquanto fenômeno e experiência, sendo capazes de contribuir na elaboração de projetos comprometidos com a qualidade do ensino e aprendizagem, de forma democrática, integradora e transformadora.
- + Disciplinas
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- História da educação
- Políticas educacionai
- Ética no processo educacional
- Neuropsicopedagogia
- Fundamentos da neurologia
- Neurofisiologia, inteligências múltiplas e dificuldades de aprendizagem
- Neuropsicologia
- Modelos psicológicos e teorias da aprendizagem
- Avaliação neuropsicopedagógica
- Neuropsicopatologias e neurociências aplicadas à educação
- Aprendizagem e metodologias em relação aos sujeitos com altas habilidades ou superdotados
- Transtornos e síndromes
- Educação do deficiente físico e das múltiplas deficiências (auditiva, visual e intelectual)
- Neurofisiologia do comportamento e das emoções
- Neurociência cognitiva
- Educação inclusiva
- Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia clínica
- Estágio supervisionado em neuropsicopedagogia institucional
- Didática do ensino superior
- Metodologia da pesquisa científica
- Seminário de socialização dos TCC’s
- + Saiba Mais
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Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em hospitais ou instituições de ensino, principalmente da educação especial além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, a fim de articular com as diferentes áreas disciplinares do conhecimento.
- + E-mec
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- + Coordenador
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André Luciano Alves
Coordenador
Detalhes
- CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
- RECONHECIDA EXCELÊNCIA PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
- OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
- HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
- CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES, MESTRES E ESPECIALISTAS
- AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
- SUPORTE PEDAGÓGICO 24HS
- ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
- CARGA HORÁRIA: 600 HORAS/AULA
- ESTÁGIO: 240 HORAS
