Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional

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* Informação sujeita à confirmação.

Apresentação

Os desafios da contemporaneidade exigem do profissional da educação a capacidade de articular a ação docente com os processos mais amplos da Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. A partir disto, faz-se necessário refletir acerca da organização e dinâmica dos espaços educativos nas dimensões pedagógicas, administrativas e culturais.
Assim, torna-se fundamental ser um profissional que atue no cotidiano da escola supervisionando esta dinâmica educativa e sendo o propulsor de projetos que melhorem e transformem a realidade escolar.
Nessa perspectiva, a IES, envolvida com as questões educacionais do país em suas diversas regiões, e sentindo-se responsável pela formação de uma parcela da população destinada ao exercício profissional de Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, propõe, para todos os portadores de diploma de nível superior em licenciatura, pedagogia e áreas afins, um curso de Pós-Graduação Lato Sensu.
Assim, esse curso objetiva oferecer um ensino de qualidade, em sintonia com as novas concepções, conhecimentos e inovações dessa área profissional, bem como dos avanços tecnológicos necessários para atuação no campo de trabalho.
Numa ação conjunta, entende-se que o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, contempla processos de desenvolvimento de demandas sociais e regionais, na busca por qualificar e capacitar os neuropsicopedagogos ou futuros neuropsicopedagogos, que atuam ou atuarão na Educação Básica.

emec

Manifestação de Interesse

O presente Curso de Especialização visa a formar profissionais capacitados para atuarem em clínicas ou em unidades escolares de caráter público e privado, Secretarias de Educação, ONGs, Projetos Educativos, etc., por meio da atualização e do aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos relacionados à Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com critérios de uma abordagem técnica, humana e ética, para melhor compreensão da mesma enquanto fenômeno e experiência, sendo capazes de contribuir na elaboração de projetos comprometidos com a qualidade do ensino e aprendizagem, de forma democrática, integradora e transformadora.

  • Teoria e prática da interdisciplinaridade
  • Teorias da aprendizagem
  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Direito educacional
  • Ética no processo educacional
  • Direitos humanos
  • Projeto pedagógico e estrutura curricular
  • Ludopedagogia
  • Tecnologias digitais como instrumento para aula presencial e a distância (TICs)
  • Educação especial e inclusiva
  • Alfabetização de pessoas jovens e adultas
  • Alfabetização e letramento na educação Infantil e anos iniciais
  • Construção do raciocínio lógico matemático
  • Produção de textos e apropriação da escrita
  • Gestão escolar
  • Supervisão escolar
  • Orientação escolar
  • Diversidade e tecnologia na educação
  • Dinâmica das relações humanas e liderança
  • Gestão democrática e sua implicação pedagógica
  • Avaliação escolar e institucional
  • Robótica educacional
  • Neurofisiologia
  • Neuropsicopedagogia, psicologia da aprendizagem e desenvolvimento
  • Neurolinguística
  • Redes sociais na educação
  • Processo de aprendizagem em situação de internação hospitalar
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Didática de ensino superior
  • Estágio supervisionado em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (Prática Profissional Desenvolvida no Ambiente de Trabalho – PPDAT

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em hospitais ou instituições de ensino, principalmente da educação especial além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, a fim de articular com as diferentes áreas disciplinares do conhecimento.

As aulas serão ministradas através de textos, apresentações (presenciais, gravadas e/ou ao vivo), artigos científicos, slides, exercícios, gráficos, e-books e/ou videoaulas.

selo ead
selo presencial
+ Objetivos

O presente Curso de Especialização visa a formar profissionais capacitados para atuarem em clínicas ou em unidades escolares de caráter público e privado, Secretarias de Educação, ONGs, Projetos Educativos, etc., por meio da atualização e do aprofundamento de conhecimentos teóricos e práticos relacionados à Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, com critérios de uma abordagem técnica, humana e ética, para melhor compreensão da mesma enquanto fenômeno e experiência, sendo capazes de contribuir na elaboração de projetos comprometidos com a qualidade do ensino e aprendizagem, de forma democrática, integradora e transformadora.

+ Disciplinas
  • Teoria e prática da interdisciplinaridade
  • Teorias da aprendizagem
  • História da educação no Brasil
  • Políticas educacionais
  • Direito educacional
  • Ética no processo educacional
  • Direitos humanos
  • Projeto pedagógico e estrutura curricular
  • Ludopedagogia
  • Tecnologias digitais como instrumento para aula presencial e a distância (TICs)
  • Educação especial e inclusiva
  • Alfabetização de pessoas jovens e adultas
  • Alfabetização e letramento na educação Infantil e anos iniciais
  • Construção do raciocínio lógico matemático
  • Produção de textos e apropriação da escrita
  • Gestão escolar
  • Supervisão escolar
  • Orientação escolar
  • Diversidade e tecnologia na educação
  • Dinâmica das relações humanas e liderança
  • Gestão democrática e sua implicação pedagógica
  • Avaliação escolar e institucional
  • Robótica educacional
  • Neurofisiologia
  • Neuropsicopedagogia, psicologia da aprendizagem e desenvolvimento
  • Neurolinguística
  • Redes sociais na educação
  • Processo de aprendizagem em situação de internação hospitalar
  • Metodologia da pesquisa científica
  • Didática de ensino superior
  • Estágio supervisionado em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (Prática Profissional Desenvolvida no Ambiente de Trabalho – PPDAT
+ Saiba Mais

Ao concluir a presente especialização, este profissional estará plenamente apto a atuar na área, em hospitais ou instituições de ensino, principalmente da educação especial além de poder abrir seu próprio consultório ou clínica, a fim de articular com as diferentes áreas disciplinares do conhecimento.

+ Metodologia

As aulas serão ministradas através de textos, apresentações (presenciais, gravadas e/ou ao vivo), artigos científicos, slides, exercícios, gráficos, e-books e/ou videoaulas.

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Detalhes

  • CERTIFICADO COM VALIDADE NACIONAL
  • RECONHECIDA QUALIDADE PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
  • OUTORGA TÍTULO ACADÊMICO DE ESPECIALISTA
  • HABILITA AO PLENO EXERCÍCIO PROFISSIONAL NA ÁREA
  • CORPO DOCENTE 100% COMPOSTO POR DOUTORES, MESTRES E ESPECIALISTAS
  • AVANÇADO SISTEMA VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • ENCONTROS PRESENCIAIS SEMANAIS, MENSAIS OU BIMESTRAIS AOS FINAIS DE SEMANA
  • CARGA HORÁRIA: 600 HORAS/AULA
  • ESTÁGIO: 240 HORAS

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